Deskribapen laburra:
# Hodi nasogastrikoaren funtzionamendurako prestakuntza-eredua – Medikuntza-irakaskuntzan laguntzaile indartsua
Medikuntza irakaskuntza eta prestakuntza arloan, trebetasun praktikoak zehatz-mehatz transmititzea funtsezkoa da. Aurkeztutako hodi nasogastrikoen eragiketa prestakuntza eredua bereziki diseinatuta dago mediku langileak eta ikasleak hodi nasogastrikoen kokapenean eta beste eragiketa batzuetan trebatzeko, irakaskuntzaren kalitatea eta ikasleen eragiketa praktikoen maila hobetzen lagunduz.
1. Oso errealista, benetako eszenak birsortzen ditu
Modelo hau giza gorputzaren egitura anatomikoan oinarritzen da eta sudur-barrunbea, eztarria, hestegorria eta urdaila bezalako egitura fisiologikoak zehatz-mehatz aurkezten ditu. Sudur-barrunbearen kurbadura, eztarriaren estutzea, hestegorriaren norabidea eta baita urdailaren forma ere oso bat datoz benetako giza gorputzarekin, eta horrek praktikatzaileek benetako pazienteen ukimen eta esperientzia ia berdinak lor ditzakete ebakuntzan zehar, praktika klinikorako oinarri sendoa ezarriz.
Bigarrenik, funtzioetan aberatsa da eta irakaskuntza puntu nagusiak biltzen ditu
(1) Kateterismo operazioen prestakuntza
Ikasleek sudur-hodi bat sudurretik sartzeko prozesu osoa simulatu dezakete, sudur-lubrifikaziotik eta txertatze leunetik hasi eta eztarritik pasatzen denean trebetasunak kontrolatzeraino, eta ondoren, hodi gastrikoa urdailean dagoela baieztatzeraino (zuku gastrikoen xurgapena simulatuz, aireak uretatik igarotzean sortzen duen soinua auskultatuz, etab., ereduak dagokion feedbacka simulatu dezake). Urrats bakoitza behin eta berriz praktikatu daiteke eragiketa-memoria indartzeko eta kateterizazioaren arrakasta-tasa handitzeko.
(2) Konplikazioen Simulazioa eta Erantzun Praktika
Modeloak kateterismoaren konplikazioekin lotutako zenbait egoera simula ditzake, hala nola, txertatze-prozesuan trakean ustekabean sartzea (egitura-diseinu eta feedback espezifiko baten bidez, ikasleei anomaliak detektatzeko aukera emanez), ikasleei arazoak identifikatzen, eragiketak garaiz doitzen, konplikazioei aurre egiteko metodo zuzenak menperatzen eta eragiketa kliniko praktikoen arriskuak murrizten lagunduz.
Hirugarrena, iraunkorra eta fidagarria, irakaskuntza beharretarako egokia
Kalitate handiko medikuntza-mailako materialez egina, ehundura leuna eta oso erresistentea da, errepikatutako txertatze, deskonektatze eta tolesturarekiko erresistentea da, eta epe luzeko irakaskuntza eta entrenamendu altuko erresistentzia jasan dezake. Osagaiak modu modularrean diseinatuta daude. Gehiegizko erabileraren ondorioz piezaren bat higatzen bada, komenigarria da azkar ordezkatzea, modeloaren erabilera jarraitua eta egonkorra bermatuz eta irakaskuntza-kostua kontrolatuz.
Laugarrenik, aplikazio sorta zabala du eta eszenatoki anitzeko irakaskuntzan laguntzen du.
Medikuntza fakultate eta unibertsitateetako geletan sudur bidezko elikaduraren irakaskuntza sistematikoa izan, ospitaleetako langile berrien prestakuntza estandarizatua izan edo erizaintzako langileen trebetasunen ebaluazio eta birziklatze prestakuntza erregularra izan, eredu honek bere balioa izan dezake. Irakasleei funtzionamenduaren puntu nagusiak argi erakusten laguntzea, ikasleei modu murgilgarrian praktikatzea ahalbidetzea, nasogastriko hodien funtzionamendu trebetasunak modu eraginkorrean hobetzea eta erizaintza klinikoko lanerako talentu profesional gehiago eskaintzea.
Hodi nasogastrikoen eragiketa-prestakuntza eredua, simulazio handiko, funtzio praktikoen eta iraunkortasun handiko abantailekin, tresna indartsu bihurtu da medikuntzako irakaskuntzan hodi nasogastrikoen eragiketa-trebetasunak emateko, eragiketa praktikoen irakaskuntza eraginkortasun eta zehaztasun handiagoko maila berri batera sustatuz, eta medikuntzako eta erizaintzako talentu bikainak lantzen laguntzeko.
