Buru erdiaren azaleko neurobaskular anatomia eredua aurkeztu da, medikuntza hezkuntzako tresnak irauli dituena.
Duela gutxi, buru erdiko azaleko neurobaskular anatomia eredu berri bat aurkeztu da, medikuntza hezkuntzaren arloan aurrerapen handia ekarri duena.
Modelo honek buruaren eta lepoaren gainazaleko egitura neurobaskularra zehatz-mehatz aurkezten du, aurpegiko nerbioa eta nerbio trigeminoa bezalako nerbio nagusien banaketa eta orientazioa argi erakutsiz, baita karotida arteria eta kanpoko zain jugularra bezalako odol-hodiak ere. Modeloa PVC material ez-toxikoz egina dago, segurua, ingurumena errespetatzen duena eta erraz garbitzen dena. Gainazalak 81 markatzaile anatomiko zenbakitu ditu, produktuaren eskuliburu koloretsu batekin batera, etapa desberdinetan dauden medikuntza ikasleentzako ikaskuntza-gida bikaina eskainiz.
Aplikazio-eszenatokiei dagokienez, medikuntzako ikasgeletan, irakasleek eredu hau erabil dezakete azalpen teorikoetarako, buru eta lepoko nerbioen eta odol-hodien ezagutza jatorriz abstraktua eta konplexua intuitibo eta bizia bihurtuz, eta ikasleei hobeto ulertzen eta gogoratzen lagunduz. Eragiketa praktikoko klasean, ikasleek eredua gertutik behatu eta ukitu dezakete, sistema neurobaskularren benetako kokapena eta forma ezagutu, eta etorkizuneko eragiketa klinikoetarako oinarri sendoa ezarri. Horrez gain, ikerketa medikoko eszenatokietan, ikertzaileek ereduak erabil ditzakete nerbio eta odol-hodi garrantzitsuak azkar kokatzeko, diseinu esperimentalean eta ikerketa-analisian lagunduz.
Irakaskuntza tradizionalean, buruaren eta lepoaren egitura neurobaskularraren irakaskuntza abstraktua eta konplexua da, eta horrek ikasleentzat ulertzea zailtzen du. Eredu honen sorrerak irakaskuntza intuitiboagoa eta biziagoa bihurtzen du. Irakasleek azalpen zehatzak lor ditzakete ereduen laguntzarekin. Ikasleek behatuz eta ukituz azkar menperatu ditzakete ezagutza garrantzitsuak, eta horrek asko hobetzen du irakaskuntzaren efektua.
Industriako adituek diotenez, eredu hau laguntzaile indartsua izango da medikuntzako irakaskuntzan, ikerketan eta praktika klinikoan, eta medikuntzako hezkuntza maila berri batera eramango duela eta talentu mediko nabarmenagoak lantzen lagunduko duela espero da.
Argitaratze data: 2025eko maiatzaren 29a