Zentroak modu organikoan konbinatzen ditu "simulazio klinikoko bitartekoak", "errealitate klinikoko bitartekoekin" eta "bi bitartekoekin", praktika klinikoko irakaskuntzaren kalitatea hobetzeko.

Simulazio irakaskuntza metodoa: Azken urteotan, simulazio irakaskuntza gero eta gehiago erabili da medikuntza hezkuntzaren arloan. Trebetasun klinikoen zentroan oinarrituta, gure eskolako simulazio irakaskuntzak "teoria eta trebetasunen erakustaldi irakaskuntza - hasierako simulazio prestakuntza - bideo analisia eta laburpena - ereduen prestakuntza berriro - praktika klinikora" irakaskuntza eredua hartzen du, hainbat simulazio metodoren laguntzarekin. Ikasleei paziente errealekin harremanetan jarri aurretik teknika mediko estandarizatuak eta trebeak ikasten laguntzeak ez du pazienteen arriskua murrizten bakarrik, baita ikasleen autokonfiantza handitzen ere lan praktikoa egiteko, eta emaitza bikainak lortu ditu. ① Simulazio inguruneko irakaskuntzaren laguntzarekin: hasierako fasean, simulazio gela zentralaren, simulazio ebakuntza gelaren, hainbat tresna medikoren eta tresna medikoen laguntzarekin, ikasleek ospitalea, medikuen lana eta ekipamendu mediko osagarrien erabilera eta kudeaketa uler ditzakete hasierako fasean. ② Ereduen irakaskuntzaren laguntzarekin: praktika klinikoaren irakaskuntza prozesuan, 1000 irakaskuntza kliniko eredu baino gehiago erabili dira, oinarrizkoetatik aurreratuetaraino, trebetasun klinikoen prestakuntza intentsiborako. Hala nola, auskultazioa, palpazioa, perkusioa eta diagnostikoaren beste azterketa fisiko trebetasun batzuk irakasteko; Erditze-aldian, erizaintzako oinarrizko teknikak, zulaketa-teknikak, lehen sorospenak, oinarrizko kirurgia-teknikak, oinarrizko obstetrizia eta ginekologia azterketa-teknikak eta erditze-gelako teknikak irakatsi ziren. ③ Animalien irakaskuntzaren laguntzarekin: oinarrizko kirurgia-teknikak irakastean, gure eskolak laborategi zentrala erabiltzen du txakurrekin animalien kirurgia-esperimentuak egiteko, ikasleek kirurgia-prozesua ulertzen, ebakuntza aurreko eta ondorengo tratamendua, kirurgia-asepsia, ebakia eta jostura, zaurien tratamendua eta beste oinarrizko kirurgia-eragiketak, hesteetako anastomosa eta beste oinarrizko kirurgia-metodo batzuk ikasten laguntzeko. ④ Paziente estandarizatuen (SP) irakaskuntzaren laguntzarekin, SP taldea ezarri zen zentroan, eta SP trebatu zen diagnostiko-ikerketaren irakaskuntzan, barne-medikuntzaren eta pediatriaren irakaskuntzan eta praktikaldi-titulaziorako azterketa anitzeko azterketan erabiltzeko.